Semya

„Nic není důležitější než rodina. Rodina je to hlavní.“ A ne proto, že to řekl Dominic Toretto, ale proto, že jde o jednu z nejdůležitějších společenských institucí, která má na lidi obrovský dopad. Proč je rodina tak důležitá a co vůbec představuje v kontextu sociálních studií? Pojďme na to přijít!

Rodina jako sociální instituce

Než začneme studovat rodinu jako sociální skupinu, je nutné uvažovat o rodině jako o sociální instituci. Mimochodem, v článku „Sociální instituce“ se můžete dozvědět více o podstatě těchto prvků společnosti.

Rodina jako sociální instituce – systém interakcí a vazeb lidí vykonávajících funkce reprodukce populace a socializace jedince, čímž uspokojují sociální potřeby.

Znaky rodiny jako sociální instituce:

• existence souboru rolí (v rodině máme role mámy, táty, bratra, sestry, dětí atd.);
• přítomnost určitých norem chování (v rodině platí zvláštní pravidla, která musí její členové dodržovat);
• rodinné hodnoty (rodinné vazby, rodinný krb, mateřství atd.) atd.

Nejčastěji je však rodina vnímána právě jako sociální skupina.

Семья – skupina osob pokrevně spřízněných, manželstvím nebo adoptivním vztahem rodič-osvojitel, které spojuje společný způsob života a vzájemná odpovědnost manželů při výchově dětí.

Jaké funkce plní rodina?

Reprodukční (reprodukce našeho vlastního druhu, aby lidská rasa nepřestala existovat)

Příklad: Manželé Oleg a Anna Alekseevovi se rozhodli mít dítě, registrovali se na klinice a po 9 měsících měli Alekseevovi dítě, což dokazuje reprodukční funkci rodiny – plození.

Rekreační (trávit volný čas s rodinnými příslušníky)

Příklad: Každou neděli rodina Sidorovových pořádá společnou dovolenou: rodiče a děti se procházejí v parku, chodí do kina a divadel, čímž tráví čas a relaxují společně.

Sexy (ovlivňuje sexuální výchovu a orientaci dítěte)

Příklad: V Poctivé rodině matka vede rozhovory s dcerou o sexuální výchově, čímž naplňuje sexuální funkci rodiny.

emocionální (poskytuje emocionální a psychologickou podporu člověku, dává důvěru v budoucnost)

Příklad: Polina je velmi znepokojena tím, že s ní na umělecké škole nikdo nekomunikuje. Když se dívka vrátila domů, podělila se o to se svými rodiči, ti ji podporovali, radili a uklidňovali ji, ujistili ji, že je chytrá a hodná dívka, a tím jí poskytli emocionální podporu.

Hospodářský (rodina je jedním z hlavních spotřebitelů všeho, co se ve společnosti vyrábí)

Příklad: Jednou měsíčně rodina Ivanovových chodí do velkého hypermarketu a nakupuje tam potraviny, čímž se účastní reprodukčního procesu a plní svou ekonomickou funkci.

Socializace (rodina je jednou z hlavních institucí socializace. Více o tomto procesu se můžete dozvědět v článku “Socializace jedince”)

Příklad: Goshovi rodiče vždy chlapci vysvětlují, jak se chovat ve společnosti, komunikovat s lidmi, rozlišovat dobré od špatného. Rodiče vychovávají svého syna, čímž se účastní procesu jeho socializace.

Ochranný (rodina chrání své členy před jakýmikoli negativními vlivy: ekonomickými, finančními, fyzickými)

Příklad: Olyin otec své dceři nikdy neubližuje: vždy ji chrání před krutými vtipy jejích spolužáků, setkává se s ní po škole a doprovází ji na hodiny, čímž poskytuje ochranu různými způsoby.

Rovněž důležitým projevem ochranné funkce rodiny je ochrana dítěte z hlediska práva. Podívejme se na to podrobněji.

Nejprve si definujme, kdo je právně dítětem.

Dítě – jde o nezletilého, tedy o každého člověka od narození do 18 let.

Od našeho narození získáváme řadu práv, která nám dává Ústava Ruské federace, Zákon o rodině Ruské federace a další regulační právní akty.

Subjektivní právo – jedná se o míru povoleného chování subjektu právních vztahů, zajišťovanou státem.

Podle Zákona o rodině Ruské federace lze práva dítěte rozdělit do dvou hlavních skupin:

1. Osobní nemajetková práva–skupina práv, která člověku náleží od narození a ze zákona, která nelze člověku odebrat ani převést na někoho jiného.

Osobní nemajetková práva dítěte zahrnují:

• právo žít a být vychováván v rodině;
• právo komunikovat s rodiči a ostatními příbuznými;
• právo na obhajobu;
• právo vyjádřit svůj názor;
• právo na příjmení, jméno, patronymie.

2) Vlastnická práva – skupina práv dítěte, která vznikají v souvislosti s držením jakéhokoli majetku.

Vlastnická práva dítěte zahrnují následující práva.

• Právo na výživné od rodičů a ostatních rodinných příslušníků.
  Například kapesné na nákup housky za chůze.

• Právo na majetek, příjem dítěte a majetek získaný darem nebo dědictvím.
  Například Vasyova babička jí dala byt, on ho začal vlastnit a následně v něm žil.
• Právo vlastnit a užívat majetek rodičů při společném bydlení s nimi a s jejich společným souhlasem. Například Katya používá stejné domácí spotřebiče jako její rodiče a její 17letý bratr Arkady spolu s otcem používají moped, protože již mají řidičský průkaz této kategorie.

Jaké typy rodin vynikají?

Podle povahy rozhodování:

Podle typu dědictví:

Podle struktury rodinných vazeb:

Podle počtu dětí:

Podle typu výchovy:

Společnost nestojí na místě. Sociální změny ve společnosti s sebou nesou změny ve funkcích rodiny.

Pokud byla například v tradiční společnosti rodina hlavní výrobní jednotkou, pak v moderní době přenesla tuto funkci na jiné výrobní instituce.

Změna rodiny jako instituce (co se změnilo v moderní rodině oproti minulosti):

• Snížení velikosti rodiny.
• Změna tradičních rolíhrají manželé.
• Pozdější manželství mezi mladými lidmi.
• Klesající hodnota rodiny s dětmi, jednota všech generací rodiny; dostat sobecké hodnoty do popředí.
• Zvýšené deviantní chování v rodině (zneužívání alkoholu, domácí násilí atd.).
• Uvolnění manželských svazků: rozpadá se každé druhé manželství (70 % rozvodů v mladých rodinách), klesá počet legálních sňatků.

Trendy rozvoje rodiny (jakým směrem se ubírají další změny v moderní rodině):

• Změna postavení ženy v rodině (manželka začíná hospodařit s rodinným rozpočtem).
• Oslabení vazeb mezi příbuznými, proto je vícegenerační rodina zničena a většina rodin se stává nukleární.
• Rozvoj rodiny partnerského typu, ve kterém se zvyšuje autorita ženy jako jednotlivce, matky a manželky.
• Dochází k oddělení institucí manželství a rodiny, tj. Snižuje se počet lidí, kteří uzavírají legální manželství, roste počet skutečných, ale právně neformalizovaných rodinných svazků.
• Rostoucí počet rozvodů, nové sňatky, neúplné rodiny a opuštěné děti atd.

Některé trendy mohou mít negativní konotaci pro instituci rodiny. Například oslabení vazeb mezi příbuznými může vést ke zhoršení rodinné situace a ke vzniku sporů, konfliktů atd. To vše vede k utváření toho, co se již stalo věčným problémem otců a dětí.

Jaké jsou hlavní problémy, které mohou v rámci tohoto „srážky“ existovat?

• Otcové (starší generace) často považují bohatství za výsledek tvrdé práce;

To znamená, že starší generace ve větší míře hodnotí fyzickou práci člověka a také to, jak těžký je vám daný úkol nebo práce: čím těžší je, tím větší čest od starších. Mladší generace na to ale často nehledí a věří, že peníze, auta atp. Vypadají přesně tak, nemusíte na to vynakládat žádné úsilí.

• Otcové považují práci za ctnost a děti za nevyhnutelnost.

Díky práci můžete podle svých starších získat příjem, postavení ve společnosti a naučit se něco nového. Pro děti je práce často nevyhnutelná, protože je hlavním zdrojem příjmu a práce často neodpovídá skutečným touhám a schopnostem člověka, protože zabere spoustu času a vyžaduje hodně úsilí.

Je důležité pochopit, že každá nová generace není o nic horší nebo lepší než ty předchozí. Je to prostě jiné. Základem harmonických vztahů mezi generacemi je vzájemný respekt, schopnost naslouchat názorům druhých a být připraven ke kompromisu.

Přes všechny negativní trendy zůstává rodina jednou z hlavních institucí primární socializace. Mimochodem, více se o tomto procesu můžete dozvědět v článku „Socializace jednotlivce“.

Kontrola faktů

• Семья – skupina osob pokrevně spřízněných, manželstvím nebo adoptivním vztahem rodič-osvojitel, které spojuje společný způsob života a vzájemná odpovědnost manželů při výchově dětí.
• Rodina vystupuje reprodukční, ekonomické, vzdělávací, ochranné, emocionální, rekreační a další funkce.
• Existuje mnoho kritérií pro klasifikaci rodin: podle struktury rodinných vazeb (jaderný, rozšířený); podle povahy rozhodování (tradiční, rovnostářské), děděním (patrilineární, matrilineární); podle hlavy rodiny (patriarchální, matriarchální); podle počtu dětí (bezdětní, malí i velcí); podle typu výchovy (autoritativní, demokratický, liberální).
• Mezi trendy ve vývoji rodiny můžeme vyzdvihnout změna postavení ženy v rodině, oslabení vazeb mezi příbuznými, rozvoj rodiny partnerského typu a další trendy.

zkontroluj se

1 úloha.
Která funkce rodiny je charakterizována jako reprodukce svého druhu, aby lidská rasa nepřestala existovat?

1. reprodukční
2. rekreační
3. ochranný
4. hospodářský

2 úloha.
Která funkce rodiny je charakterizována jako poskytování emoční a psychologické podpory člověku?

1. socializace
2. rekreační
3. ochranný
4. emocionální

3 úloha.
Která z funkcí rodiny je charakterizována tím, že rodina chrání své členy před jakýmikoli negativními vlivy?

1. reprodukční
2. hospodářský
3. ochranný
4. rekreační

4 úloha.
Jaké typy rodin se rozlišují podle kritéria struktury příbuzenských vazeb?

1. tradiční a rovnostářské
2. jaderné a rozšířené
3. patriarchální a matriarchální
4. autoritářský, liberální a demokratický

5 úloha.
Jaké typy rodin se rozlišují podle kritéria typu výchovy dětí?

1. tradiční a rovnostářské
2. jaderné a rozšířené
3. patriarchální a matriarchální
4. autoritářský, liberální a demokratický

Odpovědi: 1 – šestnáct; 2 – šestnáct; 3 – šestnáct; 4 – šestnáct; 5 – 4.