V jakém věku může být štěně ponecháno doma samo?

Tato otázka trápí mnoho majitelů psů v moderním světě a já jim dokonale rozumím. Nikdo nechce, aby pes vyl, okusoval zdi nebo nechal doma louže, když nikdo není doma, a také se mi zdá, že mnoho majitelů chce svým čtyřnohým kamarádům skutečně zajistit prosperující život.

Ve skutečnosti je tato otázka opravdu těžká. Pokud malé štěně opustíme příliš brzy a odejdeme na delší dobu, mohou se u štěněte rozvinout problémy se separační úzkostí. To znamená, že štěně může posílit hrůzu a strach z toho, jak je nesnesitelné, když zůstane samo, a to může ovlivnit jeho postoj k osamělosti v dospělosti.

Pokud štěně vůbec nenaučíme být samo, štěně si zvykne, že je normální, když jsou páníčci vždy doma a podle toho, když páníčci odejdou, bude to s největší pravděpodobností vyvolávat úzkost.

Kdy byste měli začít učit své štěně být samo? Z mého pohledu je to velmi individuální otázka. Nemohu jmenovat žádný kategorický časový rámec, protože vše velmi závisí na psychice štěněte. Jsou štěňata, která ve třech a čtyřech měsících ponechána o samotě zareagují na každý odchod majitele, dokonce i do jiné místnosti, nejdivočejší náklonností. Jsou štěňata, která jsou v tomto ohledu klidnější již ve věku čtyř nebo pěti měsíců, a nechají svého majitele na pár hodin klidně odejít. Vše velmi závisí na individuálních vlastnostech štěněte: na jeho raném vývoji, jak klidný byl nitroděložní vývoj, zda byla matka štěňat v březosti nervózní nebo málo, jak se matka o štěně starala, zda matka vytvořila smysl bezpečí na světě s její péčí. Pokud je štěně úzkostné a bylo od matky odloučeno velmi brzy, přirozeně zareaguje úzkostí a v tomto případě nemůžeme štěně okamžitě na delší dobu opustit.

Podle mého názoru ideální varianta vypadá takto: do šesti měsíců jsou majitelé nebo někdo se štěnětem neustále doma a po troškách praktikujeme vzácnou a velmi předvídatelnou péči o štěně podle harmonogramu. Například každý den po procházce odcházíme na pět nebo deset minut, to znamená, že vytváříme malá období osamělosti, která jsou pro psychiku štěněte proveditelná. Protože se to pro štěně děje tak předvídatelně, jak je to jen možné, štěně se postupně učí, že když je samo, není se čeho bát a postupně a plynule tuto dobu prodlužujeme. Ráda štěněti během venčení zanechám něco zajímavého a chutného, ​​může to být například hračka Kong s paštikou nebo jednoduché pátrací hry, například prohledávání prostor.

Podle mého názoru je důležité zajistit rituál péče: řekněte štěně pokaždé stejnou frázi („jsi doma“, „brzy tam budu“ nebo něco podobného), štěně musí vidět, že jsme odešli , není třeba doma klamat a plížit se: a tak štěně, když dokončilo všechny své zajímavosti, najednou zjistí, že doma nikdo není, a to mu způsobí úzkost.

Ve skutečnosti je pro mě velmi těžké si představit tříměsíční štěně, nebo ještě více dvouměsíční štěně, které bylo odebráno matce a po dvou nebo třech dnech šlo do práce na osm nebo deset hodin, zdá se mi, že ne každý pes se s tímto způsobem ponoření vyrovná.

Z mého pohledu je ideální možností až do dospívání si nijak zvlášť nedávat za úkol zvykat si na dlouhodobou osamělost, nejlepší možností je od tří až čtyř měsíců dělat malé odběry a postupně čas prodlužovat. Samozřejmě ne všichni majitelé mohou pracovat do šesti měsíců štěněte a zde můžete využít pomoci příbuzných, přátel nebo chůvy. Jak to může vypadat?

Chůva nejprve přichází po celou dobu, co páníčci nejsou doma, pak třeba postupně začíná odcházet s malým předstihem: 5 minut před příchodem páníčků, deset, patnáct a tak dále.

Je důležité si uvědomit, že když se štěně bojí zůstat samo doma, nejde o patologii, jde o přirozený sledovací mechanismus a přirozenou reakci divoké paniky ve chvíli, kdy stařík není nablízku.

Jde o to, že z hlediska psychiky a evoluce mají všichni mladí savci velmi důležitý stereotyp přežití: „když zůstanu sám, hrozí mi to smrtí“ a v přírodě dospělí nikdy neopouštějí malé a slabé. štěňata sama. Když štěňata vyrostou a dosáhnou věku puberťáka (cca od 6,7 měsíce), pak zesílí, zesílí, už se umí sama za sebe postavit a už se tolik nebojí. V psychice mláděte savce existuje tzv. separační úzkost, to znamená, že dítě nechápe, že mezi čtyřmi stěnami pod střechou našeho bytu je v naprostém bezpečí! Zatímco je malý, psychika diktuje: „Když jsem sám, je to děsivé a hrozné, musím zavolat starší o pomoc. V psychologii se tento mechanismus nazývá panika z připoutanosti.

Věřím, že za zmínku stojí i používání klecí a výběhů při výcviku být sám. Omezování samo o sobě podle mě nemůže štěně zvyknout, navíc může problém naopak prohloubit.
Když si vezmeme štěně k nám domů, jeho tělo zažívá stres. Prosím, nevnímejte stres jako něco divoce hrozného, ​​v tomto případě je nutné se přizpůsobit změněným podmínkám. Ale pro snížení stresu a pomoc s rychlou adaptací je nesmírně důležité poskytnout štěněti v prvních dnech života s vámi místo na spaní vedle dospělých a neměli byste štěně zavírat do přepravky nebo do jiné pokoj. Existuje názor, že štěně bude trochu prskat a zvykne si.
Bohužel tomu tak není.

Již dříve jsem se zmínil o tzv. separační úzkosti. Štěně, když je samo, pláče a volá o pomoc, a pokud k němu nikdo nepřijde, může si u štěněte vyvinout nebezpečný typ připoutanosti ke světu, protože v přírodě dospělí nikdy nenechávají malé děti samotné – to může vést k vážným problémy. Myslím, že nejlepší řešení je dát si do pokoje měkoučký pelíšek vedle postele a pokud štěně pláče, bude stačit položit ruku dolů, pohladit ho a uklidnit jemným hláskem. Štěně si tak uvědomí, že není samo a po pár nocích se přestane bát úplně.
Článek připravila Victoria Platonova, Zvířecí psycholog, absolvent Centra humanistické zvířecí psychologie.