Socializace psa: období, termíny, doporučení. Charakteristické rysy chování.

Právě v tomto období, kdy se rozvíjejí smysly štěněte, se učí být psem. Zpočátku, když se štěňata začnou pohybovat po krabici, ve které se narodila, se chovají zcela nepsím způsobem. Během tohoto období používají své rozvíjející se smysly k prozkoumávání svého okolí a prostřednictvím procesu pozitivního a negativního posilování se postupně učí chovat se jako psi. Například prozkoumávají zdi svého domova a poté po nich šplhají, stejně jako kočky. Když pokus skončí pádem na záda, štěňata se z této negativní zkušenosti naučí, že nemohou šplhat jako kočky. Pohybem po čtyřech podél zdí se však mohou setkat se sourozencem z vrhu (jiným štěnětem) a poprvé se zapojit do hry, respektive do šarvátky, která se později stane hrou, nebo se s ním usadí a uspí. Pozitivní zkušenost získaná tímto způsobem zajišťuje, že v budoucnu budou štěňata chodit, běhat a obecně se pohybovat jako psi.

Socializace psa (od 14 do 49 dnů)

Jak se štěňata stávají více psími, jejich zpočátku chaotické dovádění se stává účelnějším. Hrají si tak, že se vrtí a kousají ostrými zuby, které jim Matka Příroda dala, a učí se, jak silné musí být kousnutí, aby to bolelo, a když jsou kousnuta zpět, učí se, jaké to je být zraněná.

Ve skutečnosti jediným účelem, pro který jsou jim dány zuby, je způsobovat bolest. V této fázi života se jejich zuby nehodí k trhání masa, žvýkání kostí, lovu či jiné činnosti dospělého psa. Štěňata mají velmi slabé, nedostatečně vyvinuté čelistní svaly a právě v tomto období se musí naučit regulovat sílu skusu. Po kousnutí do ucha sourozence slyší jeho pískání, a tak vědí, že kousli příliš silně.

V tomto období matka postupně přestává štěňata krmit mlékem (u některých fen je mateřský princip výraznější než u jiných, a proto se to děje v různých obdobích). Matka vydává tiché varovné zavrčení a pokud štěně hned nereaguje, zavrčením a pronikavým pohledem ho přivolá k pořádku. Dokáže se dokonce postavit nad štěně, které se v tuto chvíli již převalilo na záda a začalo ječet. Až bude matka příště reptat, štěně zareaguje okamžitě.

Toto je jeden ze způsobů, jak je štěně seznamováno s disciplínou v období socializace v psí společnosti. Bohužel někteří chovatelé při takovém chování matky ke štěněti (ve kterém vlastně poznala a potlačila zvláštní touhu po dominanci) často předpokládají, že matka toto štěně nemiluje a je docela schopná ho zabít. Díky tomu štěně izolují od matky nebo ho dokonce odeberou z pelíšku a uměle ho krmí.

Ve skutečnosti je velmi vzácné, aby matka zabila štěně v tomto období jeho vývoje. Navíc je velmi důležité, aby štěňata zůstala po celou dobu u svých příbuzných, pak se z nich stanou vyrovnané „osobnosti“ (dospělí psi). Aniž by matka umožnila správně odchovat štěňata s výraznou touhou po vedení, chovatel, který štěně předá budoucímu majiteli, mu „způsobí“ spoustu problémů spolu se štěnětem.

Hlavní funkcí tohoto socializačního období u psů je, aby se štěně naučilo regulovat sílu kousnutí, socializovat se s ostatními psy, nastolit hierarchii a, co je stejně důležité, komunikovat s lidmi. Chovatelé by měli štěňata pravidelně dotýkat, jemně je otáčet, kontrolovat jim oči, uši, zuby, tlapky atd. Tímto způsobem nejenže štěňatům poskytují příjemný zážitek s lidmi, ale také je vystavují mírnému stresu, který jim pomůže rozvíjet odolnost vůči stresu v pozdějším životě. Štěňata, která dostanou příležitost dokončit toto období s matkou a ostatními štěňaty, pravidelně se cítit v teple a bezpečí a také získávat zkušenosti s lidmi, obvykle vyrostou v dobře adaptované dospělé psy.

Socializace v lidské společnosti

Poté, co se štěňata během svého prvního období vývoje naučila být psy mezi psy, se nyní musí naučit být psy v lidském prostředí. Ideální věk pro odběr štěněte z vrhu je sedm týdnů (49 dní). V této době by si měl dobrý chovatel požádat o pomoc zkušeného trenéra nebo behaviorálního specialistu, aby otestoval cvičitelnost každého štěněte ve vrhu.

U štěňat tohoto věku lze provést sérii testů bez stresu, které určí pravděpodobný temperament a charakter každého štěněte v dospělosti. To pomůže vybrat správné štěně pro rodinu, do které je určeno. Test se provádí na základě genetického potenciálu štěněte, který se bude u jednotlivých psů lišit. Pokud se test provádí v pozdější fázi vývoje, mohou být výsledky ovlivněny prostředím, tj. životními podmínkami a výchovou. Vše závisí na kompetenci chovatele.

Ztratila jsem přehled o majitelích, kteří říkali, že si své psy nevybírali oni, ale jejich psi si vybrali je. Když se přišli podívat na štěňata, jejich pes prostě všechny ostatní odstrčil a běžel k nim. Chovatel jim řekl, že toto konkrétní štěně bylo u misky s jídlem vždy první a vyrostlo větší a silnější než ostatní, protože od narození vždy sál mléčnou bradavku (která se nachází v oblasti třísel). V této době už chovatel ví, že toto štěně je nejstatečnější ve vrhu, skutečný vůdce. Tato první volba, kterou udělá pes a ne člověk, se obvykle stává první v sérii mnoha rozhodnutí, která pes v budoucnu za majitele učiní.

Téměř každý ví, že je nemoudré vybrat si nejmenší štěně, které se strachy krčí v rohu místnosti a ostatní štěňata ho ignorují. Mnoho lidí stále dovolí, aby jejich city přemohly rozum a ze soucitu si vezmou toto konkrétní štěně k sobě domů. Jen málokdo však dokáže předvídat problémy, které mohou vzniknout, když si vezme štěně, které si „vybralo je“. Pokud chcete snadno ovladatelného, dobře vychovaného psa, který bude oblíbencem rodiny, měli byste si vybrat štěně, které je dostatečně sebevědomé, ale ne příliš drzé.

V ideálním případě by se měl chovatel rozhodnout, zda jste typem majitele, kterému by chtěl svěřit jedno ze svých štěňat, a za druhé, správně posoudit atmosféru ve vašem domově a určit, které štěně by se k němu nejlépe hodilo. Bohužel žijeme ve světě, který má daleko k ideálu, a příliš mnoho chovatelů chová psy pouze pro zisk.

V průběhu let byly vyvinuty různé testy pro posouzení vhodnosti štěňat pro specifické typy služeb. Pfaffenberger vyvinul testy pro výběr štěňat, která jsou nejslibnější pro zodpovědnou službu jako vodicí pes. V roce 1975 William Campbell vytvořil testy pro výběr štěňat, která se nejlépe hodí pro rodinný život. Tyto testy mohou být užitečné pro chovatele, kteří chtějí prodávat štěňata pro rodinný život.

Období od osmého do jedenáctého týdne je také známé jako období vtiskování strachu. Pokud štěně během této doby zažije strach nebo trauma, může to vést k tomu, že se okolnosti spojené s pocitem strachu hluboce vtisknou do paměti štěněte a strach bude velmi obtížné vymýtit. Nový majitel si musí být vědom zvláštností tohoto období ve vývoji štěněte a snažit se vyhnout jakýmkoli traumatickým situacím. V tuto dobu je docela dobře možné navštívit veterináře, vyplatí se domluvit si s ním schůzku, alespoň aby ​​mohl štěně pomazlit, něčím ho ošetřit a poslat domů.

Období určení pořadí (12 až 18 týdnů)

V tomto věku se štěňata začínají vyvíjet v mladé dospělé psy. Roste jejich sebevědomí v známém prostředí: začínají si dovolovat svobody a někdy dostávají práva, která by nedostali, kdyby byli stále se svou matkou a sourozenci, nebo ve smečce divokých psů či vlků. My lidé se na dvanácti až šestnáctitýdenního psa díváme jako na štěně, a proto jsme k některým věcem, které dělá, tolerantnější, štěněti odpouštíme věci, které bychom u dospělého psa netolerovali. Musíme si však uvědomit, že psi se vyvíjejí rychleji než lidé, a stejně jako bychom netolerovali drzost deseti až dvanáctiletého dítěte, neměli bychom tolerovat drzost dvanácti až šestnáctitýdenního štěněte.

Toto období je také známé jako prořezávání zoubků a vytváření pouta s matkou. Jinými slovy, štěňata si začínají být mnohem jistější svými schopnostmi a poprvé se snaží nastolit nějakou hierarchii ve smíšené smečce člověka a psa, ve které žijí.

Během posledních několika let prováděl Dr. Ian Dunbar v Kalifornii výzkum toho, jak může socializace štěněte mezi dvanácti a šestnácti týdny se psy a lidmi prospět chování dospělého psa. Socializace zahrnuje štěněcí školku, kde se malí psi učí nebát se velkých psů a velcí psi se učí, jak se chovat v přítomnosti malých. Během speciálních hodin připravují trenéři mladé psy na to, co v životě zažijí, jako jsou lékařské prohlídky nehtů, uší, očí, nosu, řitních žláz a tak dále. Na tyto kurzy je zvána celá rodina včetně dětí, kde se děti učí, jak vycvičit své mladé psy, aby přišli na zavolání, zůstali na místě, následovali svého majitele atd.

Zároveň se mladí psi učí, že společnost neklidných, hlučných, aktivních, ale v jejich jednání předvídatelných dětí je příjemnou společností, a ne shromážděním těch, kterých se je třeba bát, nebo, co je důležitější, před kterými je třeba je chránit.

Věk od dvanácti do osmnácti týdnů byl vybrán z následujících důvodů:

1. Dvanáct týdnů je pravděpodobně nejranější věk, kdy veterináři dovolí majitelům seznámit štěňata s jinými psy (je to kvůli očkování, které musí mít všechna mladá štěňata).
2. Osmnáct týdnů ve vývoji psa je dobou, kdy v jeho těle dochází k obrovským změnám: u samců se začíná zvyšovat hladina testosteronu a nejenže se začíná měnit jejich postoj k ostatním psům, ale i postoj ostatních psů k nim, zkrátka už to nejsou štěňata.

Kurzy péče o štěňata se v naší oblasti stávají stále populárnějšími a každému nezkušenému majiteli mladých štěňat bych doporučil, aby se poradil se svým veterinářem o nejbližší školce v okolí svého bydliště. Výsledky studie jsou přesvědčivé. Štěňata, která kurzy navštěvují, skutečně vyrostou ve skvělé psy. Zřídka se perou s jinými psy, zřídka jsou agresivní vůči svým majitelům nebo jiným lidem a veterináři je shledávají mnohem snazšími na léčbu.

Období letového instinktu (od 4 do 8 měsíců)

Letecký instinkt je voláním předků. V této době se mladý pes, který dříve vždy s radostnou pohotovostí reagoval na zavolání, začne chovat podivně: když uslyší volání, zastaví se s prázdným pohledem a pak se rozhodne jít opačným směrem.

Ve volné přírodě by takové chování bylo zcela normální. Mladý samec nebo samice by se pravděpodobně vydali hledat partnera (přibližně v této době se většina samic dostane do prvního říje) nebo jednoduše prozkoumají oblast sami. U lidí toto období odpovídá věku od čtrnácti do šestnácti let.

Instinkt letu se neprojevuje během čtyř až osmiměsíčního období, ale toto zvláštní chování obvykle trvá několik dní, někdy i asi měsíc. Pozdější potíže s povelem „pojď!“ mohou být způsobeny tím, jak moc si mladý pes užil poslech volání předků. Například mladý pes po útěku vystraší králíka a pronásleduje ho, cestou narazí na rodinu na pikniku, která si dala pauzu od jídla, aby si v parku zahrála s míčem, sní jejich koláče, sendviče a zmrzlinu; sotva dojí své pamlsky, potká roztomilou malou fenku, která se pustí do veselého řádění a společně běhají po celém parku, a pak, asi o dvě hodiny později, nečekaně narazí na svého majitele. Zmizel vzteky chrlí hromy a blesky. Všechno je v pořádku s radostmi. Návrat k majiteli neslibuje nic dobrého, ale útěk neslibuje nic jiného než radost.

Majitelé psů by si měli být vědomi tohoto přirozeného instinktu a věnovat svým psům zvláštní pozornost po celé výše popsané období. Jakmile si všimnou, že pes má žízeň po samostatném cestování ve známých oblastech na procházky, musí ho vzít ven na dlouhém nebo pružném vodítku. Naopak venčení bez vodítka vyžaduje chodit do míst pro psa neznámých. Procházka neznámým územím zvyšuje potřebu „soudržnosti smečky“, samozřejmě za předpokladu, že pes rozpozná svého majitele jako svého vůdce.

Nástup puberty (6 až 14 měsíců)

V tomto období dochází v těle mužů i žen k určitým hormonálním změnám. Omezená schopnost těla vyrovnat se se změnami vytváří u psů podobné problémy jako u dospívajících.

Některým mladým lidem se objeví pupínky, některým se objeví problémy související s neintuitivními společenskými postoji, některým, i když je jich málo, to všechno jednoduše projde bez problémů. Ti z nás s dětmi vědí, jak traumatické pro ně mohou být tyto náhlé hormonální změny. To nás, rodiče, neméně znepokojuje a rozčiluje.

Nástup puberty postihuje psy v podstatě stejným způsobem: zatímco se tělo soustředí na adaptaci na hormonální výkyvy, začínají se objevovat vedlejší účinky. Objevují se jemné změny v chování, jednou z nich může být strach ze známých věcí. Klasickým příkladem je situace, kdy je pes konfrontován s něčím, co viděl každý den, třeba i měsíce, ale najednou se zdá, že známý předmět už nepoznává. Pes štěká, vrčí a couvá od předmětu. To, jak se majitel s touto situací vypořádá, může alespoň částečně ovlivnit zbytek psího života. Pokud například pes začne štěkat na známou židli umístěnou na neznámém místě a majitel se ho snaží uklidnit tím, že ho povzbudí, aby se k židli přiblížil, může se pes židle nakonec bát po zbytek života. Je to proto, že povzbuzení majitele pes vnímal jako odměnu za dobré chování („To je ale hodný kluk“).

Pokud však majitel pochopí problém „strachu ze známých věcí“, řekne: „Nebuď takový hloupý pes!“ a jde si sednout na tu židli a nebude si psa všímat, dokud se nepřiblíží. Tento čin zpravidla dodá psovi odvahu, povzbudí ho k okamžitému příchodu. Uvědomí si to. „Aha! Takže tohle je ta samá židle. Nepoznal jsem ji, protože není na správném místě.“

To, jak v takové situaci zareagujete na hloupé chování, může formovat chování psa v budoucnu. Od samého začátku si musíme pamatovat na zvláštnosti pubertálního období u mnoha psů a dospívajících a jednou provždy se rozhodnout: nikdy nebudeme odměňovat abnormální chování, protože postrádá logiku. Svým odmítavým postojem si můžeme zajistit, aby se nesprávné chování nezakořenilo. Pokud k normalizaci nedojde během několika příštích dnů, pak můžeme hledat jiný důvod, ale prozatím stačí mít představu o tomto období ve vývoji štěněte.

Doba splatnosti (1 až 4 roky)

Do věku přibližně čtyř měsíců jsou kritická období vývoje u psů všech plemen velmi podobná. Později se objevují drobné rozdíly. Obecně lze říci, že malí psi vstupují do každé jednotlivé fáze v dřívějším věku než velcí psi. Plné dospělosti dochází mezi jedním a čtyřmi roky věku, v závislosti na plemeni a velikosti psa.

Nástup plné dospělosti by měl být považován za začátek druhého období věkové klasifikace. V této době se pes snaží jednou provždy etablovat své postavení ve smečce. Pokud se psovi podařilo dosáhnout vysokého umístění během prvního období věkové klasifikace (od dvanácti do šestnácti týdnů), kdy je umístění určeno (viz výše), pak ve druhém období, v závislosti na temperamentu psa, může pokus člověka zpochybnit vůdcovství smečky vést k agresi. Zda se tak stane, či nikoli, závisí na typu psa, s nímž máme co do činění, a na tom, jak se majitel chová.

Někteří psi mají takzvané aktivní obranné reflexy. Jiné se naopak vyznačují pasivními obrannými reflexy. Pes s aktivními obrannými reflexy bude reagovat na výzvu agresivními projevy. Pes s pasivními obrannými reflexy v této situaci prokáže úplné podřízení nebo hyperaktivní a hloupé chování štěněte.

Pokud jste svému psovi dovolili získat vysoké postavení ve smečce člověk-psi a rozhodnete se ho z jakéhokoli důvodu vyzvat, pravděpodobně tím vyvoláte agresivní konfrontaci. To platí zejména pro plemena hlídacích psů. Vůdce vlčí smečky by potrestal každého jiného vlka, který by se pokusil nárokovat si něco, co on nemá.

Nemyslete si, že se váš pes stal agresivním, prostě se chová jako pes a brání si své vysoké postavení v hierarchii. Vzorce chování vašeho psa po dosažení plné dospělosti jsou obecně nejzřetelnějším projevem toho, co mu bylo dovoleno beztrestně dělat během předchozích kritických období vývoje.

od Clarence Pfaffenbergera

při použití materiálů

Je snadné žít s bojovným psem?

Když se v mém životě objevil stafordšírský teriér, musel jsem čelit takovému problému, jako jsou rvačky mezi psy. Byla to moje první zkušenost s oddělováním a předcházením rvačkám. Odnaučil jsem psa jít do konfliktů, jak se mi tehdy zdálo – bylo to velmi snadné a od rvaček se dá odnaučit absolutně jakéhokoli psa. Dokud jsem.

Mnoho majitelů psů často slýchá fráze o potřebě socializace štěňat. Tento termín obvykle označuje komunikaci ocasatého psa s jeho příbuznými. Je ale socializace opravdu tak důležitá a co představuje? V jakém věku a jak byste měli štěně seznamovat s ostatními psy? Jak ho můžete ochránit před agresivními jedinci a stojí za to vůbec do psích záležitostí zasahovat? V tomto článku si na všechny tyto otázky odpovíme.

Co je socializace?

Začněme tím, že socializace štěněte je rozsáhlý proces, který zahrnuje poznávání nejen ostatních psů, ale i členů rodiny, cizích lidí, zvířat, ptáků a celého okolního světa. Jedná se o obecný proces vývoje vašeho malého čtyřnohého přítele v obrovském lidském světě. V rámci socializace se mazlíček učí správně reagovat nejen na živé bytosti, ale i na auta, jakékoli předměty v domácnosti a různé situace. Cílem celého tohoto procesu je rozvíjet u psa správnou reakci na jakékoli dráždivé podněty ve vnějším prostředí.

Přestože socializace zahrnuje mnoho fází, nejčastěji se pod tímto termínem rozumí pouze komunikace štěněte s jeho příbuznými. Proto se dnes budeme zabývat tímto tématem. Socializace domácího mazlíčka v psí společnosti je proces, během kterého se zvíře učí správně chovat mezi svými příbuznými. A na rozdíl od názoru většiny, schopnost komunikovat s ostatními psy a každodenní hry s nimi nejsou totéž.

Jaký je smysl socializace?

Mnoho lidí si myslí, že stačí štěně jednoduše pustit do „psí společnosti“, a pokud se do této skupiny snadno zařadí, pak lze socializaci považovat za úspěšnou. Ve skutečnosti tomu tak není. Hlavním cílem v tomto procesu je naučit mazlíčka reagovat na ostatní psy neutrálně. Neměl by se bezhlavě vrhat do setkání se všemi kolem sebe nebo se bát svých příbuzných, a ještě více by vůči nim měl projevovat agresi.

Obecně je všechno jako s lidmi: během procházky se nesnažíte poznat každého kolemjdoucího, nevyhýbáte se strachy každému, koho potkáte, a neútočíte na cizí lidi. Reagujete neutrálně na procházející lidi. Toto je chování mezi příbuznými, které byste měli svého malého mazlíčka naučit.

Je také důležité, aby se štěně naučilo, jak se v rámci psí etikety setkávat s ostatními psy a „zdravit je“. Jednoduše řečeno, mazlíček musí studovat řeč těla svých příbuzných, aby pochopil, co je dovoleno a co ne. Koneckonců i pouhé vzájemné očichávání je celý psí rituál seznamování, který má svá vlastní pravidla. Právě tato pravidla je důležité, aby se štěně naučilo v raném věku a pod dohledem majitele.

Kde a s kým socializovat štěně?

Abyste svého mazlíčka naučili neutrálně reagovat na své příbuzné a správně s nimi komunikovat, je nutné mu dát příležitost komunikovat s ostatními psy. Zde jsou hlavní způsoby, jak to zorganizovat:

Přihlaste se na kurzy socializace štěňat ve výcvikovém centru pro psy

Pokud máte takovou příležitost, určitě ji využijte. Do takových kurzů chodí lidé se svými malými domácími mazlíčky. Komunikace se zvířaty probíhá pod dohledem specialistů. V takových kurzech se štěňata učí komunikovat se svými příbuznými a jejich majitelé se učí ovládat komunikaci se zvířaty a lépe chápat, kdy zasáhnout v psích konfliktech.

Hledejte cvičitele psů nebo zkušené majitele psů s klidnými a společenskými zvířaty.

Bude mnohem lepší, když vaše štěně bude komunikovat se svým příbuzným pod dohledem zkušeného psovoda. Pro začátek je lepší naučit svého mazlíčka komunikovat s dospělým dobře vychovaným psem a teprve poté ho nechat komunikovat se skupinou neznámých zvířat.

Seznamte své štěně s ostatními psy na venčení a výcviku psů

Nepouštějte svého mazlíčka hned do běžného prostředí. Začněte v malém a ovládejte situaci. Požádejte ostatní majitele psů, aby je seznámili s vaším štěnětem. Pokud se váš mazlíček cítí dobře mezi svými příbuznými, můžete ho nechat „zařadit se do skupiny“ bez vaší citlivé kontroly. V žádném případě ale nenechávejte svého čtyřnohého přítele bez dozoru.

Jak by měla socializace vypadat?

Majitelé štěňat si nejčastěji představují komunikaci svého mazlíčka s ostatními psy jako hru. Ostatní psi si s vaším mazlíčkem ale nemusí nutně hrát, aby se něco naučil. Hlavní je v této věci, aby štěně získalo zkušenosti s komunikací a naučilo se základní pravidla založená na řeči těla.

Pro socializaci nemusíte svého mazlíčka doslova tlačit do smečky psů a nutit ho hrát si s příbuznými různého věku. Pro začátek jednoduše představte svého čtyřnohého kamaráda jinému psovi, nechte je, aby se navzájem očichávali. Pokud štěně samo projeví zájem o komunikaci a hry a jeho nový kamarád nebude proti, nechte je hrát si spolu. Jakmile si mazlíček „nacvičí“ komunikaci s klidným psem, který má také zájem o hry a komunikaci, můžete ho začít seznamovat s dalšími jedinci.

Pokud vaše štěně vůbec nemá zájem hrát si se svými příbuznými, je to normální. Za žádných okolností ho nenuťte. Existuje i opačná situace, kdy si váš malý mazlíček prostě rád hraje s ostatními psy. Nenechávejte ho samotného a nedělejte ze společných procházek hry štěněte s příbuznými. Mazlíček by měl mít mnohem větší zájem o procházky s vámi než o hodiny hraní si se psy. Pokud ho více láká komunikace s příbuznými, může se z toho vyvinout problém s chováním. Všeho by mělo být s mírou.

Je v pořádku zasahovat do komunikace se psy?

Je důležité přestat se všemi hrami s ostatními psy, když se štěně přeruší. Přerušovaný pes je zdrojem problémů pro celou smečku a hlavním strůjcem konfliktů. Je také nutné přerušit jakoukoli komunikaci s mazlíčkem, pokud jeho nový kamarád nebo on sám projevuje agresi. Nezaměňujte si však agresi s „výchovnými metodami“ stanovování osobních hranic.

Pokud štěně udělá něco nepřijatelného, jeho příbuzný může reagovat drsně: štěkat nebo začít vrčet a ceřit zuby, „zatlačit“ na něj. Pokud vidíte, že váš mazlíček pochopil všechny tyto signály a přestal se chovat nesprávně a jeho soupeř se uklidnil, nemusíte spěchat s oddělováním psů. Pokud se konflikt vyhrotí, oddělte zvířata do různých koutů. Vždy mějte svého malého ocasatého kamaráda na očích, ale nespěchejte s jeho bezdůvodnou ochranou. Negativní zkušenosti jsou při výcviku stejně důležité jako pozitivní.

V jakém věku byste měli začít se socializací štěněte a kdy byste měli přestat?

Se seznamováním svého mazlíčka s ostatními psy můžete začít již od prvních procházek po karanténě. Obvykle je to věk 1,5 měsíce. Většina štěňat potřebuje jen pár měsíců, aby se plně naučila všechna potřebná pravidla pro komunikaci s ostatními psy. Socializace by měla být dokončena, jakmile jsou dosaženy její cíle: mazlíček reaguje na ostatní psy neutrálně a ví, jak s nimi v případě potřeby komunikovat.

Opatrnost je třeba dbát během dospívání, kdy štěně začíná dospívat. To je věk od 6 do 10 měsíců. V této době může pes začít soupeřit o své místo ve smečce a snažit se projevit svou autoritu vůči příbuzným. Během dospívání je lepší nedovolit štěněti komunikovat s velkou skupinou zvířat najednou. Neměli byste však svému mazlíčkovi úplně zakazovat hrát si s jinými psy. Můžete si jednoduše vybrat několik klidných „nejlepších přátel“, se kterými váš mazlíček nebude soupeřit.

Přečtěte si více na toto téma:

• Zvířata 526
• Domácí mazlíčci 79